Publicado por direccion, 29-Enero-2019

Calificación escolar será en letras y ya no en números

Al igual que en inicial y primaria, las notas en las libretas de los estudiantes de secundaria se expresarán, a partir de este año, en letras y ya no en calificación vigesimal con un valor del 0 al 20, como se hacía tradicionalmente.


Esta forma de evaluación, que regirá también en escuelas privadas, permitirá a los padres saber con mayor precisión cuáles son las competencias y debilidades de sus hijos. Así coincidieron en señalar el ministro de Educación, Daniel Alfaro, y la viceministra de Gestión Pedagógica, Susana Helfer.

A diferencia de la numeración del 0 al 20, ahora la calificación en secundaria tendrá cuatro escalas: LMS (Logro Muy Satisfactorio), LS (Logro Satisfactorio), LB (Logro Básico) y LI (Logro Inicial). Para ello, los docentes de secundaria recibirán capacitación a partir de febrero, a fin de que se familiaricen con la nueva forma de evaluar.

“La calificación con números no permite evidenciar cuál es el nivel del logro alcanzado por el estudiante; en cambio, con la nueva escala, los padres podrán ver en qué falta reforzar y qué habilidades van primando en sus hijos”, refirió.

Competencias

Para definir la ubicación de los primeros puestos y el tercio superior, se realizará la equivalencia numérica a los calificativos obtenidos por el estudiante en las áreas curriculares de la siguiente manera: Logro Muy Satisfactorio = 4, Logro Satisfactorio = 3, Logro Básico = 2 y Logro Inicial = 1. Este dato es importante en caso se requiera postular a una beca para estudiar en una institución superior.

La nueva forma de calificación forma parte de los cambios que introduce el nuevo Currículo Nacional Escolar (CNE), que busca desarrollar 31 competencias en los alumnos, es decir, habilidades que deberán desplegar a lo largo de su educación básica. Estas competencias pueden resumirse en cinco, explicó el ministro Alfaro.

La primera es Comunicación, que no solo consiste en orientar sobre la comprensión lectora, sino también motivar el pensamiento crítico para que surjan nuevos conocimientos y se compartan entre todos.

La segunda competencia es Resolución de problemas (matemáticas), que ayudará no solo para ingresar a la universidad, sino también en la vida diaria, de tal forma que le sirva a alguien que de pronto desee montar un negocio familiar.

La tercera se resume en Vida saludable, donde se incluye la alimentación sana para evitar enfermedades, la promoción del deporte y la educación sexual integral. “Trabajando este último punto bajaría el porcentaje de embarazo adolescente, que llega a 13% en el Perú”.

La cuarta competencia es Ciudadanía, con la cual se motivará a los estudiantes a cómo evitar la corrupción, el respeto por el otro y la empatía, mientras que la quinta competencia es la Digital, donde hay una brecha que el ministerio deberá cubrir, reconoció el ministro.

Por otro lado, adelantó que ha sostenido algunas conversaciones con representantes de universidades para cambiar, a futuro, los clásicos exámenes de admisión por una evaluación por competencias, lo que permitirá reforzar la decisión de la carrera elegida por el o la estudiante.

Formar personas exitosas

El ministro de Educación, Daniel Alfaro, manifestó que se busca “formar personas exitosas, no fracasadas”, por lo que indicó la importancia del docente en este proceso. “El impacto educativo lo determina el docente y la participación de los padres de familia”, señaló. Alfaro recalcó que el presupuesto para el sector Educación ha crecido en los últimos años, pues el 2012 era 15,000 millones y para el 2019 se elevó a 30,000 millones de soles. “El 95% del dinero se va en el tiempo invertido en el aula”, puntualizó el ministro.

El pasado fin de semana, el presidente Martín Vizcarra destacó que en el país se duplicó la inversión en educación entre el 2012 y 2019, y que este año el presupuesto para ese sector se incrementó en 11% en relación con el 2018. Indicó que se priorizarán las remuneraciones y capacitaciones a los docentes, así como la infraestructura educativa.

Matrícula

El Minedu recordó que la matrícula en las escuelas públicas es obligatoria y gratuita y no está condicionada a un pago por Asociación de Padres de Familia (Apafa), útiles escolares o uniforme.

Señaló que la comunidad educativa debe estar alerta y puede denunciar cualquier irregularidad a la línea gratuita 0800-1234 o al correo cerocorrupcion@minedu.gob.pe